ЕДИНЫЙ МИР. ЭНЕРГИЯ МОЛОДЫХ. СИЛА ПРОФЕССИИ.
1. Общие положения
Подготовка молодых профессионалов является стратегической задачей обеспечения социально-экономического развития и процветания государства. В глобальном технологическом обществе международное сотрудничество в области подготовки молодых профессионалов является залогом научно-технического прогресса и опережающего развития.
Россия нацелена на укрепление международных отношений в области профессионального образования, а также повышение престижа рабочих профессий как драйвера роста экономики в глобальном мире.
2026 - 2027 годы объявлены Годами образования Китая и России и направлены на расширение масштабов взаимных академических обменов и продвижению углубления гуманитарного сотрудничества, в частности, в сфере образования. Традиции всеобъемлющего партнерства и стратегического взаимодействия официально закреплены в Совместном заявлении Российской Федерации и Китайской Народной Республики.
Фестиваль как общественное явление, как массовое празднество с определенной тематикой, имеет большой потенциал для установления дружеских связей и формирования международного профессионального сообщества молодых специалистов.
 
1.1. Настоящее Положение определяет цели, задачи, порядок организации и проведения Международного студенческого фестиваля «Крылья Дружбы» (далее – Фестиваль).
1.2. Учредителями и организаторами Фестиваля выступают: Министерство профессионального образования и занятости населения Приморского края, ГАУ ДПО «Дальневосточная академия профессионального развития», КГА ПОУ «Колледж машиностроения и транспорта» г. Владивостока.
1.3. Фестиваль проводится на базе образовательных учреждений среднего профессионального образования Приморского края и в г. Владивостоке.
1.4. Сроки проведения Фестиваля: 01.06.2026 – 05.06.2026.
1.5. Слоган Фестиваля: «Единый мир. Энергия молодых. Сила профессии».
 
2. Цели и задачи Фестиваля
2.1. Цель Фестиваля: укрепление международного сотрудничества в сфере среднего профессионального образования для развития профессиональных компетенций студенческой молодежи как кадрового резерва экономики будущего.
2.2. Задачи Фестиваля:
-         повысить значимость, престиж рабочих профессий и специальностей СПО на международном уровне;
-         создать площадку для профессионального диалога, обмена лучшими практиками и инновационными образовательными технологиями между студентами и педагогами разных стран;
-         содействовать профессиональному росту и раскрытию творческого потенциала молодежи;
-         развивать кросс-культурные коммуникации и укреплять дружеские связи между студентами РФ и КНР.
 
3. Участники Фестиваля
3.1. К участию в Фестивале приглашаются:
-         студенческие команды образовательных учреждений СПО Приморского края и зарубежных стран (КНР, стран СНГ);
-         педагогические работники и эксперты в области СПО;
-         отраслевые эксперты;
-         команды СПО субъектов РФ. 
3.2. Состав студенческой команды определяется принимающим колледжем на основе специфики компетенции и заданием, разработанным для проведения I- х международных профессиональных студенческих игр.
 
4. Руководство фестиваля
4.1. Руководство осуществляет Организационный комитет (далее – Оргкомитет), который формируется из специалистов Колледжа машиностроения и транспорта и Дальневосточной академии профессионального развития.
4.2. Задачи оргкомитета:
-       составление программы фестиваля и обеспечение его проведения;
-       составление списков участников;
-       обеспечение информирования образовательных учреждений СПО Приморского края о содержании основных событий фестиваля и рекомендациях по их организации на местах;
-       координация деятельности всех ОУ СПО по проведению фестиваля и обеспечению его качества;
-       обеспечение информационного освещения всех событий фестиваля, включая подготовительный период, проведение и подведение итогов;
-       разработка брендбука фестиваля, рекомендаций и решений по его оформлению.
 
5. Порядок проведения Фестиваля
5.1. Слоган фестиваля «Единый мир. Энергия молодых. Сила профессии» определяет тематические треки:    «Сила профессии», «Энергия молодых», «Единый мир».
5.2. Открытие, закрытие Фестиваля, треки «Энергия молодых», «Единый мир» проводятся в г. Владивостоке на единой площадке в соответствии с планом проведения Фестиваля.
5.3. Трек «Сила профессии» проводится на площадках принимающих колледжей по заявленной на фестиваль компетенции.
5.4. Трек «Сила профессии» - профессиональный трек. Цель: содействие профессиональному росту студентов РФ и КНР по профилирующим компетенциям в ходе профессионального диалога, обмена лучшими практиками и инновационными образовательными технологиями между студентами и педагогами разных стран. Включает в себя: проведение «I-х Международных профессиональных студенческих игр» – для студенческих команд; работу «Международной лаборатории педагогического мастерства» – для педагогов РФ и КНР по заявленным компетенциям. Содержание трека задается событиями, раскрытыми в п. 5.4.1, п. 5.4.2.
5.4.1. Первые Международные профессиональные студенческие игры направлены на демонстрацию профессиональных навыков и способствуют профессиональному развитию студентов. Проводятся в четыре этапа:
1) Тренировка по компетенции, направленная на актуализацию знаний и навыков по профилю деятельности. Проводится педагогами и включает отработку технологических операций, необходимых для выполнения последующего этапа.
2) Командная работа «Выполнение кейса». Команды формируются из представителей разных образовательных учреждений РФ и КНР. Цель: демонстрация профессиональных компетенций в ходе совместной деятельности.
Кейс характеризуется наличием учебно-производственной игровой задачи, связанной с профессиональной ролью, которую выполняет студент. Задание должно включать необходимость выполнения практических действий с демонстрацией профессиональных компетенций всех участников команды. Возможен вариант задания, интегрированного с заданиями других компетенций – участников фестиваля. Эксперты оценивают наличие профессиональных компетенций и умение работать в команде по критериям, представленным в п.4.
3) Демонстрация результатов проделанной деятельности. Все команды по жеребьевке демонстрируют итоговый продукт, комментируя процесс его изготовления.
4) Оценка результатов деятельности. Критерии оценки выполненного задания:
 – качество выполнения готового продукта;
– качество выполнения операций по заявленной компетенции;
– коммуникативные навыки;
– результативность совместной деятельности.
Допускается введение дополнительных критериев, отражающих специфику компетенции и разработанного кейса.
По количеству набранных баллов выявляется победитель.
5.4.2. Международная лаборатория педагогического мастерства имеет целью - обмен опытом обучения студентов по профилю деятельности и предполагает проведение круглого стола по теме «Подготовка молодых профессионалов: от азов профессии к участию в профессиональных конкурсах», проведение мастер-классов внутри каждой компетенции от педагогов-участников фестиваля для студентов, направленных на обогащение копилки эффективных практик, разбор типичных ошибок, отработку и обучение сложных элементов. Временной регламент задается каждым колледжем самостоятельно, в зависимости от конкретной ситуации.
5.5. Трек «Энергия молодых» - спортивный. Спорт – уникальное средство коммуникации. Цель трека: популяризация спорта как способа укрепления дружбы и сотрудничества между студентами разных стран. Включает проведение соревнований сборных команд из представителей образовательных учреждений РФ и КНР по волейболу, футболу, настольному теннису, бадминтону, соревнованиям      «Веселые старты».
5.6. Трек «Единый мир» - культурный. Цель: знакомство с народной культурой стран - участниц Фестиваля. Проходит в форме воркшопа «Диалог культур» с мастер-классами по народной культуре, традициям, кухне РФ и КНР.
5.7. Для педагогов и руководителей делегаций проводится Стратегическая сессия «Международное сотрудничество: эффективные практики подготовки молодых профессионалов» в рамках III ДВ Слета «Лидеры изменений СПО».
Восточный маяк: открываем новые горизонты». Цель: презентация опыта взаимодействия российских и китайских образовательных учреждений, а также выявление и обсуждение приоритетных задач, совместное решение которых позволит успешно отвечать вызовам технологического общества и реальным тенденциям мирового развития.  
5.8. Для участия в Фестивале необходимо заполнить заявку (Приложение 1, Приложение 2 и направить ее на электронный адрес metod_kmt@bk.ru.
5.9. Проект программы Фестиваля и рекомендации по проведению основных мероприятий прилагаются (Приложение 3).
5.9. Оформление Фестиваля на всех его площадках осуществляется на основе брендбука (Приложение 4).
5.10. В период проведения Фестиваля каждый принимающий колледж ведет видеохроники, которые ежедневно пересылаются в Оргкомитет для подготовки общего сюжета видеохроники событий Фестиваля на всех площадках Приморского края.
5.11. Для отражения образовательных событий и эффектов Фестиваля ведется Летопись Фестиваля и книга отзывов почетных гостей. Каждый колледж готовит свою страничку для Летописи Фестиваля.

6. Подведение итогов и награждение.
6.1. Команда-победительница I-х Международных профессиональных студенческих игр награждается дипломами победителя.
6.2. Участники спортивного трека награждаются дипломами и медалями за 1, 2, 3 место.
6.3. Все участники и руководители команд получают сертификаты об участии в Фестивале.
6.4. Итоги конкурса озвучиваются на Церемонии награждения и
размещаются на сайте ГАУ ДПО «ДАПР» и КГА ПОУ «Колледж машиностроения и транспорта».
 
7. Заключительные положения
7.1. Участие в Фестивале означает согласие с условиями настоящего Положения.
7.2. Все информационные материалы публикуются в социальных сетях и на сайтах ГАУ ДПО «ДАПР» и колледжей - участников Фестиваля.
7.3. Настоящее Положение является официальным приглашением к участию.
 
«Крылья Дружбы» – это взлетная полоса для профессионалов будущего!

Форма заявки для участия в международном треке стратегической сессии «Международное сотрудничество: эффективные практики подготовки молодых профессионалов»

申请参加"国际合作:青年专业人员的有效培训做法"战略会议的国际轨道

1.              

Фамилия, имя, отчество / 姓名名

 

2.              

Должность, место работы / 职位、工作地点

 

3.              

Телефон 电话

 

4.              

WeChat 微信

 

5.              

Звание, регалии

regalia,奖项академическая степень,  学术学位

 

6.              

Основные направления выступления о сотрудничестве между вашей организацией и «Колледжем машиностроения и транспорта» (краткие тезисы доклада) / 关于贵组织与机械工程与运输学院合作的演讲的主要方向(报告摘要)

 

7.              

Краткое описание опыта обучения студентов по профилю деятельности

简要说明学员的专业能力培养经验

 

 

Форм заявки для студентовдля участия в международном студенческом фестивале «Крылья дружбы»

申请参加国际学生节"友谊之翼"

1

Фамилия, имя, возраст / 名字,姓氏,年龄

 

2

Профессия/специальность, по которой обучается студент, год обучения/ 学生所学的专业,学习年份

 

3

Профессиональные достижения, награды, заслуги / 专业成就、奖项及成就

 

4.

По какой компетенции вы будете участвовать в I-х международных профессиональных играх? Впишите ее название

写上你将参加第一届国际职业运动会的专业能力的名称。

 

5

Напишите название вашего мастер-класса по народной культуре для участия в воркшопе «Диалог культур»

你能教我什么民间文化?

 

6

В каких спортивных соревнованиях вы будете участвовать?

你会参加哪些体育比赛?

 

14

Другое. Напишите

其他。 写

 

 

 

Заявка для участия в международном студенческом фестивале «Крылья дружбы»

для участия в профессиональном треке ФГАУ ПОУ «Колледж машиностроения и транспорта»

请参加国际学生节"友谊之翼"

1

Фамилия, имя, возраст / 名字,姓氏,年龄

 

2

Профессия/специальность, по которой обучается студент, год обучения/ 学生所学的专业,学习年份

 

3

Профессиональные достижения, награды, заслуги / 专业成就、奖项及成就

 

4

Формат участия. 它的作用

Поставьте галочку. 标记参与者参与的地方

 

5

Участие в соревнованиях по профессиональной компетенции «Управление локомотивом» 参加"机车管理"专业能力竞赛

 

6

Участие в соревнованиях по профессиональной компетенции «Слесарная 

работа с металлом 参加"金属加工"专业能力竞赛

 

8

Участие в соревнованиях по профессиональной компетенции

«Пилотирование БПЛА» 参加"驾驶无人机"专业能力竞赛

 

9

Участие в соревнованиях по профессиональной компетенции

«Графический дизайн»

参加专业能力"平面设计"比赛

 

10

Творческие мастер-классы в сфере культуры и искусства,

в том числе традиционной народной культуры, направленные на

развитие межкультурного диалога молодежи;

包括传统民间文化在内的文

化艺术领域的创意讲习班旨

在发展青年之间的文化间对话

 

11

Напишите название вашего мастер-класса по народной культуре

写上你的民间文化工作坊的名字。

 

12

Спортивные соревнования, способствующие расширению и

 укреплению спортивных связей между студенческой молодежью

РФ и КНР

促进扩大和加强俄罗斯联邦和中国学生青年之间体育联系的体育比赛

 

13

В каких спортивных соревнованиях вы будете участвовать?

你会参加哪些体育比赛?

 

14

Другое. Напишите

其他。 写

 

 

Made on
Tilda